O EDUCADOR E O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE

BLOG E SUA FUNÇÃO NA ESCOLA

A expressão Weblog, foi usada pela primeira vez em dezembro de 1997 pelo norte americano Jorn Barger.

Blog, como é comumente chamado é um tipo de publicação online que teve sua origem no hábito de logar, que quer dizer - entrar, conectar, gravar à web, fazer anotações, transcrever, comentar os caminhos percorridos pelos espaços virtuais.

Por isso os weblogs são chamados de diários virtuais, onde as pessoas escrevem sobre diversos assuntos de interesse pessoal ou coletivo,  como na educação.

Professores e alunos de todos os níveis de ensino descobrem na criação de blogs uma outra forma de aprender, de ensinar, de informar, de conhecer, de compartilhar, de publicar, de comunicar. Como afirma Lévy (1993, p.7) “novas maneiras de pensar e de conviver estão sendo elaboradas no mundo das telecomunicações e da informática”.

Blog: algumas possibilidades pedagógicas

O blog é um importante instrumento de comunicação, interação e compartilhamento de idéias, informações e conhecimentos de forma colaborativa, e por estas características, torna-se uma importante ferramenta que pode ser explorada potencialmente na área educacional.

Contribuições para o ensino e aprendizagem

A possibilidade da criação coletiva e a aproximação de alunos e professores são apontadas como as principais contribuições que os blogs podem trazer para o processo de ensino e aprendizagem. “São aplicativos fáceis de usar que promovem o exercício da expressão criadora, do diálogo entre textos, da colaboração”, explica Suzana Gutierrez, da UFRGS. “Blogs possuem historicidade, preservam a construção e não apenas o produto (arquivos); são publicações dinâmicas que favorecem a formação de redes”, completa.

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